Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Всероссийские проверочные работы
Уважаемые родители!
В период с 15 марта по 24 апреля 2021 года ваши дети станут участниками Всероссийских проверочных работ по различным предметам:
- - 4 классы: русский язык, математика, окружающий мир
- - 5 классы: русский язык, математика, история, биология
- - 6 классы: русский язык, математика (для всех обучающихся), по предметам: история, биология, география, обществознание – для каждого класса по двум предметам на основе случайного выбора
- - 7 классы: русский язык, математика, история, биология, география, обществознание, физика, английский язык
- - 8 классы: русский язык, математика (для всех обучающихся), по предметам: история, биология, география, обществознание, физики, химия – для каждого класса по двум предметам на основе случайного выбора
Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это контрольные работы по различным предметам, проводимые для школьников всей страны.
ВПР прочно вошли в жизнь школ, это востребованная процедура, которая помогает выявлять проблемы в школьном образовании и работать над их устранением.
ВПР не стоит бояться, к ним не нужно специально готовиться, нанимать репетиторов. По результатам ВПР не принимается никаких решений, влияющих на дальнейшую судьбу ребенка, получение аттестата, перевод в следующий класс, поступление в вуз. Нет никаких оснований бояться и переживать из-за ВПР больше, чем из-за самой обычной контрольной работы в школе.
Отличительными особенностями ВПР являются единство подходов к составлению вариантов, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ обучающимися всех образовательных организаций Российской Федерации.
Результаты выполнения ВПР могут быть полезны родителям для определения образовательной траектории своих детей. Они могут быть также использованы для оценки уровня подготовки обучающихся по итогам окончания основных этапов обучения, для совершенствования преподавания учебных предметов в школах, для развития региональных систем образования.